Hemsida » Webbdesign » Ska designers börja från designskolan?

    Ska designers börja från designskolan?

    Grafisk design och webbdesign, har blivit en populär karriärväg under det senaste decenniet. Som sådan bestämmer ingen aspirant designer sig för att delta i en traditionell tegelstenskola eller en nätskola. Det finns alltid en mängd professionella klasser, grader och certifieringar för att hjälpa dem att komma igång på detta konkurrensutsatta område.

    Men många kanske undrar - hur effektivt är dessa kurser? En karriär inom grafisk design kräver inte tekniskt en examen eller certifiering att bedriva, och många framgångsrika webbdesigners har lanserat sina karriärer utan att någonsin ha tagit en grafisk designkurs. Ändå ligger svaret på frågan i sista hand i specifika aspekter av den aspirerande designerens karriärmål, deras naturliga förmåga till fältet och arbetsmarknadens konkurrenskraft.

    Full diskussion efter hopp.

    Grundfakta

    Även om grafisk design inte kräver en post-sekundär grad för att komma in i fältet, att ha en hjälp. Enligt Bureau of Labor Statistics (BLS), kräver de flesta inträdesnivå grafiska designpositioner en två- eller fyraårig examen. Faktum är att de som arbetar inom grafisk design har 81 procent en kandidatexamen, medan 11 procent har en associerad examen. Som sådan, bara 4 procent av alla anställda inom grafisk design har någon eller ingen högskolestudie.

    (Bildkälla: Fotolia)

    Naturligtvis innehåller denna statistik en rad grafiska designpositioner, bland annat i tryckta medier, webbutveckling och marknadsföring. Det bör dock noteras att BLS placerar datorsystemdesign och relaterade tjänster, vilket innefattar webbdesign, som den främsta löneinställaren.

    Utbildning = Mer inkomst

    Detta tyder på att en högre utbildningsnivå är önskvärd för dessa positioner, särskilt i kombination med det faktum att frilansdesigners tjänade i genomsnitt 57 000 dollar per år medan konstruktörer som arbetar för företag tjänat 95 000 dollar per år. Således kommer chanserna att göra språnget till ett företag, med dess åtföljande löneskala och fördelar, vara ökat avsevärt med formell utbildning.

    (Bildkälla: Fotolia)

    Dessutom, i artikeln “Vilken utbildning och erfarenhet krävs för att vara webbutvecklare“, Jennifer Kyrnin påpekar att ambitiösa webbdesigners bäst betjänas av fokusera sin utbildning på bildkonst och design snarare än på de datoriserade elementen i designprocessen.

    Medan det är viktigt att lära sig några datorspecifika programmeringstaktik och designstrategier, kommer de flesta företag som anlitar webbdesigners mestadels kräva individer med visuell kreativitet och designkunskap.

    Den väsentliga kunskapen

    Kyrnin diskuterar också de väsentliga saker som någon webbdesigner måste veta innan de går ut och letar efter ett jobb. Hennes lista innehåller kunskap om:

    • HTML-kodning: Även om WYSIWYG (Vad du ser är vad du får) redaktörer är vanliga i webbdesign, är det bra att veta hur webbplatser konstrueras från botten upp.
    • CSS: Cascading stilark är ett viktigt element i webbdesign som förenar alla designelementen på sidan. Som sådan är det viktigt för en designer att ha en grundläggande förståelse för hur CSS kan användas och hur det svarar på förändringar i designlayouten, annars kan en webbsida snabbt bli en katastrof, särskilt när den ses i olika webbläsare.
    • JavaScript: Även om detta i allmänhet är rike för webbutvecklare och programmörer, kan du känna till grundläggande JavaScript för att förbättra din designförmåga, övergripande användarupplevelse och göra en enkel webbplats mer funktionell, och denna kunskap tjänar som ett stort plus som kommer att vinna dig som en frilansare eller som en intern professionell.
    • Designteori: Från färgteori till designlayouter är de flesta webbdesigners visuella personer med grader inom bildkonst. Att studera designteori är således avgörande för att utveckla en stark portfölj av verk för att visa fram emot potentiella kunder eller arbetsgivare.

    Medan det är möjligt att lära sig alla de ovan beskrivna föremålen är det i allmänhet mer praktiskt att lära sig dem i en skolmiljö. Dessutom kan det vara sällan på lång sikt att det är sällan på kort sikt att lära sig dem på egen hand.

    Detta är särskilt sant när arbetsgivare vill ha en fyraårig examen för de flesta webbdesign positioner och framsteg är ofta baserat på utbildning samt erfarenhet. Dessutom, som BLS noterar, individer med kommunikations- eller företagsledningsträning utöver sin bildkonst och webbkompetens är bäst positionerad för att avancera till ledningspositioner.

    Jobbtillväxt och konkurrens

    Enligt BLS förväntas förväntad sysselsättningstillväxt för grafiska designers i allmänhet öka med 13 procent mellan 2008 och 2018. På samma sätt, eftersom nya teknologiplattformar och marknadsföringsinitiativ leder till att det behövs för individer med erfarenhet att tillämpa konstruktionsprinciper på dessa plattformar har sysselsättningstillväxten ökat kraftigt för privatpersoner med webbdesignerfarenhet. BLS konstaterar vidare att konkurrensen om jobb kommer att vara hård i grafisk design, särskilt inom webbdesign.

    (Bildkälla: Fotolia)

    Med en sådan hård konkurrens om designpositioner, kommer en formell utbildning att fungera bra för dig inte bara säkra en position, men också i behålla den positionen och avancera till högre echelons i din karriär.

    Slutord

    I slutändan är det bäst att se innan du hoppa in i grafisk design och webbdesign. Även om det kan vara möjligt att hitta ett designjobb utan en formell utbildning på fältet, kommer möjligheterna till framsteg att vara smal.

    Så medan det kan vara frestande att hoppa in i en designkarriär utan formell träning, tycks det vara det bästa alternativet att studera design och datorprinciper innan du försöker starta en designkarriär, eftersom det ger dig en kant över tävlingen.

    Redaktörens anteckning: Det här inlägget är skrivet av Lindsey Wright för Hongkiat.com. Lindsey är fascinerad av potentialen i framväxande pedagogik, särskilt online skolan, för att omvandla lärandelandskapet. Hon skriver om webbaserat lärande, elektroniskt och mobilt lärande och den möjliga framtiden för utbildning.